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INCLUSIÓN COMUNITARIA EN DISCAPACIDADES

DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE

DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE

Las personas con discapacidad Intelectual tienen varias limitaciones a nivel intelectual que desencadenan una serie de problemas en diferentes campos, pero esto no quiere decir que no pueden aprender, lo hacen pero más lento que sus pares.

Las personas con discapacidad Intelectual tienen varias limitaciones a nivel intelectual que desencadenan una serie de problemas en diferentes campos, pero esto no quiere decir que no pueden aprender, lo hacen pero más lento que sus pares.

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3 Comments

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  1. Estos individuos ante todo son seres humanos, los cuales hay que potenciarlos y capacitarlos para que se sientan cercanos a una vida normal, esto deberia comenzar orientando a los padres para que mejoren la calidad de vida de ellos y de sus familiares; para ello no solamente se debe de trabajar en la parte cognoscitiva, si no tambien en las habilidades sociales, condiciones psicologicas/emocionales y las medioambientales. Lo ideal al aportar este tipo de ayuda es que lleguen a ser independientes y se valgan por ser miamos.

  2. La discapacidad intelectual de un individuo no es una entidad fija. Va siendo modificada por el crecimiento y desarrollo biológicos del individuo y por la disponibilidad y calidad de los apoyos que recibe. En una interacción constante y permanente entre el individuo y su ambiente. La tarea primordial es la detección de las limitaciones y de las capacidades, en función de su edad y de sus expectativas futuras. Con el único fin de proporcionar los apoyos necesarios en cada una de las dimensiones o áreas en las que la vida de la persona se expresa y se expone.

  3. En el caso de la DI tambien se presenta dificultad en las conductas de adaptacion y la socializacion con los factores ambientales no se deb olvidar que tambien son indicadores para considerar la existencia de DI en cualquiera de sus porcentajes . No se ha menciona ni s eha esclarecido tampoco el tema de DI limitrofe aun permanece en discusión debido a las tantas problematicas en el proceso de aprendizaje . Es importantr tambien esteblecer ademas de lo ya expuesto en el información que debemos contar con una valoración integral y no solo del CI para poder hablar de una DI.

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