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INCLUSIÓN COMUNITARIA EN DISCAPACIDADES

DISCAPACIDAD DEL LENGUAJE

TITULO: Discapacidad del lenguaje

AUTOR: Sebastián Cando
PROFESOR: HAROLD MUNSTER

PSICOLOGÍA CLÍNICA – UCE

TITULO: DISCAPACIDAD DEL LENGUAJE

AUTOR: LUIS CUICHAN

COAUTOR: KATHERINE CABRERA

PROFESORHAROLD MUNSTER

PSICOLOGÍA INFANTIL Y PSICORREHABILITACIÓN – UCE

TITULO:TRASTORNOS DEL LENGUAJE

AUTOR: LUIS CUICHAN

COAUTOR: JENNIFER ROCHA

PROFESOR: HAROLD MUNSTER

PSICOLOGÍA INFANTIL Y PSICORREHABILITACIÓN – UCE

TITULODISCAPACIDAD DEL LENGUAJE

AUTOR: LUIS CUICHAN

COAUTOR: JENNIFER ROCHA

PROFESOR: HAROLD MUNSTER

PSICOLOGÍA INFANTIL Y PSICORREHABILITACIÓN – UCE

TITULO: DISFASIA INFANTIL

AUTOR: LUIS CUICHAN

COAUTOR: KATHERINE CABRERA

PROFESOR: HAROLD MUNSTER

PSICOLOGÍA INFANTIL Y PSICORREHABILITACIÓN – UCE

TITULO: DISARTRIA

AUTOR: LUIS CUICHAN

COAUTOR: JENNIFER ROCHA

PROFESOR: HAROLD MUNSTER

PSICOLOGÍA INFANTIL Y PSICORREHABILITACIÓN – UCE

TITULO: DISORTOGRAFIA

AUTOR: LUIS CUICHAN

COAUTOR: KATHERINE CABRERA

PROFESOR: HAROLD MUNSTER

PSICOLOGÍA INFANTIL Y PSICORREHABILITACIÓN – UCE

TITULO: DISORTOGRAFIA

AUTOR: LUIS CUICHAN

COAUTOR: KATHERINE CABRERA

PROFESOR: HAROLD MUNSTER

PSICOLOGÍA INFANTIL Y PSICORREHABILITACIÓN – UCE

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Dayana PalloBryan YugsiKarina Viviana Yamá TulcánLesly Daniela Zefla JiménezEsthefany Caiza
   
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Lenin Duque Hidalgo
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Lenin Duque Hidalgo

La información resulta útil en especial para personas que deciden ser maestros o tienen hijos pequeños, el poder reconocer este tipo de discapacidad en los niños ayudará a que se realiza una intervención oportuna para así poder mejorar la calidad de vida del niño.

Andrea Gordillo Guerra
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Andrea Gordillo Guerra

Excelente idea utilizar estos medios audiovisuales para poder llegar a más personas y que se acerquen al concepto de discapacidad, pues es un tema bastante complejo y que por lo general se evalúa desde una visión médica pero no social y es importante que todos los actores sociales que ponemos barreras, pero que también podemos ser entes de inclusión si nos informamos.

Raquel Dueñas
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Raquel Dueñas

La discapacidad del lenguaje limita una de las funciones más necesarias para la personas, como es la comunicación, misma que le permite al ser humano expresar sus sentimientos, pensamientos y emociones, además de ser una fuente natural de placer al hacer posibkle la socialización con quienes nos rodean; así, esta tipología de la discapacidad, debe ser abordada tomanod en cuenta tanto los factores personales como los contextuales, en pro de incluir a las personas que se encuentren en situación de discapacidad del lenguaje.

Cynthia Quishpe
Subscriptor
Cynthia Quishpe

me parece muy interesante la propuesta de compartir información mediante videos interactivos, porque es una forma más creativa e impactante de llegar a las personas, para que puedan concientizar acerca de los diferentes tipos de discapacidad y sobre lo que realmente es la inclusión.

Andrea Chuquimarca
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Andrea Chuquimarca

Es una buena estrategia utilizar estos recursos para realizar una expliacion muy simple sobre algunas de las areas afectadas en la discapacidad , su recorrido historico ha sido muy facilmemte comprendido por lo resulta muy favil tambien entenderlo y analizar este tipo de discapacidad que no es muy conocida en nuestros medio.Me parece una buena propuesta informatova y didactica

Esthefany Caiza
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Esthefany Caiza

El material resulta ser muy dinámico y entretenido, en el primer video al presentarse el caso de Kathy se puede ver que una persona puede adquirir una discapacidad del lenguaje por muchas causas como lesión cerebral, trastornos neurológicos, labio leporino, entre otras. Y que la red de apoyo como familia, amigos y personas cercanas son muy importantes en la vida de una persona, ya que te ayudan a afrontar de mejor forma el problema por el cual estas atravesando.

Lesly Daniela Zefla Jiménez
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Lesly Daniela Zefla Jiménez

Conocer sobre la discapacidad de lenguaje por medio de estos vídeos ha permitido que varias personas conozcan más sobre la temática, pues ese es el objetivo, llegar con un mensaje que involucre la eliminación de barreras actitudinales.

Karina Viviana Yamá Tulcán
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Karina Viviana Yamá Tulcán

Los vídeos nos permiten comprender de manera clara todo o gran parte de lo que abarca la discapacidad del lenguaje, con ésto a su vez, se puede conocer respecto a la manera adecuada de intervenir en cada trastorno del lenguaje que debido a su permanencia pueden constituirse en una discapacidad. Considero que el conocer respecto a lo ya mencionado, nos permite además, ser parte del importante y necesario proceso de inclusión social.

Bryan Yugsi
Subscriptor
Bryan Yugsi

La información presentada nos muestra claramente la importancia de la comunicación en la vida de cada individuo, pues nos permite interrelacionarnos como entes sociales, es por eso que fomentar prácticas de comunicación inclusivas desde entornos tan básicos como la educación, permitirá que las barreras se vaya debilitando.

Dayana Pallo
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Dayana Pallo

La discapacidad del lenguaje es muy poco conocida y esto se debe a que no existe un entendimiento del por que su division.Esto se debe a qué muchas veces se les encaja en otro tipo de discapacidad ( generalmente señorial) y por ello se va perdiendo la identidad de la misma En varios países ya se les hace un reconocimiento con total sin embrago en nuestro pais aun se esta tratando de dar a conocer. Los videos sirven mucho para una educación u proñogacion de información rapida y muy específica lo cual provoca una curiosidad en las personas para que… Leer mas...

Bryan Yugsi
Subscriptor
Bryan Yugsi

Las persona con discapacidad de lenguaje indistintamente de las caracterizaras que tenga la misma, siempre tratara de comunicarse con el medio ya sea de manera escrita, si ha tenido la oportunidad de ser parte del sistema educativo o incluso desde lo mas innato que tenemos los seres humanos desde el lenguaje no verbal como es el lenguaje corporal. Por eso la importancia de generar condiciones adecuadas a sus habilidades, no ellos, nosotros.

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